Mit tartalmazz: a személyre szabott tanfolyam ideje alatt megtanuljuk az eszközök és anyagok használatát. A saját szemedhez, arcodhoz és bőrödhöz illő legszebb sminkeket elkészítjük együtt, és végigvesszük az alapoktól az arc, szem, szemöldök formázását. Megkeressük a hozzád leginkább illő színeket, megtanuljuk összedolgozni, a megfelelő helyen árnyékolni, és sok fiatalító trükkel kombinálni az egész sminket. Megtanulod mitől lesz tartós a sminked, hogyan kerüld el az összecsomósodást, elmaszatolódást. Bázisok (szemhéj, arc, szempilla bázis) használatát…

Képzési óraszám különbségek: – a tanfolyam egyéni oktatásnak köszönhetően mindenkinél személyre szabott, beszélgetés során kialakított és meghatározott célt kell szolgálja, így a tematika is eképpen formálódik a tanuló igényeihez… Eltérés nem az óraszámban mutatkozik meg, hanem a tematikai felépítésben ill. a sminkekre fordított részletgazdagabb idő is befolyásoló tényező! (mint rutin, mint technológia és oktatók számában is eltérést hozhat)

Külön kérés esetén személyre szabott tematika – és egyedi igények kielégítése is hozzá tartozik a tanfolyam típusunkhoz, mely ajándékozás céljából is – névre szóló ajándékkártyával is biztosítunk! 

Vázlatszerű tematikai felépítés.: (részletek a képzési leírások alatt olvasható)

…színelmélet-, sminkelmélet-, anyag- és eszközismeret-, bőrgyógyászati ismeretek-,termékcsalád kiválasztása-, Alapozási technikák-, Bőrhibák eltüntetése-, Árnyékolási technikák-, Szemfestési technikák-, tusvonal-, Szemöldökformázás-, no makeup-, nappali és esti sminkek-, púder technikák-, további egyedi kérések, technológiák vagy technikai igények teljesítése, stb.

A képzést támogatja kiemelt partnerünk és a 

KÉRDÉSEK és VÁLASZOK! (általános és gyakran feltett kérdésekre való válaszokkal hatékonyabbnak érezzük a részletesebb tájékoztatást)

Vázlatszerű TEMATIKA a képzési leírások alatt olvasható! 

Mikor kezdhetőek a képzések?
– fontos és gyakori kérdések egyike, hisz egyéni oktatásból adódóan korlátozottak az azonnali kezdésre való lehetőségek, hisz iskolánk oktatási nézetei és elve – nem inspirálja mai napig ebbe az irányba a szakmát – azon belül az iskolákat, ebből adódóan foglalás útján – garancia levél kitöltése révén fogadjuk új tanulóinkat! Ez nem szezonálisan a foglalást követő 2-3 héten belül kezdhető is, szezon esetén 1-1,5 hónapot is jelenthet…
– konkrét kezdés és lezárási igény esetén sokszor a kezdés gyorsaságát is figyelembe szoktuk venni…

Mi a különbség a képzések között – miben térnek el a másiktól?
Minden képzés tipúsunk más-más tematikai felépítéssel rendelkezik, hisz akkor hatékony, ha az a Tanuló céljait szolgálja, ebből adódóan gondos és részletgazdag tájékoztatás mellett segítjük is a az érdeklődői igényeket megismerve azt a típust javasolni, ami ezen irányt szolgálja!
– minden képzés, így eltérő óraszámú és célt szolgáló…
– külön kérés esetén az adott óraszámú képzés tematikája igény alapján formálható!

Mit jelent a több oktatós technika?
– a minőségi oktatás fő pillére az eltérő sminkmesterek saját stílusából adódó kéztechnikája, anyagok és eszközök használata, oktatási módja és még hosszan sorolható különbségei…
– eme módszernek köszönhetően nem csak a változatos oktatási mód a cél, hanem, hogy a Tanuló hatékonyabban találja meg a megfelelő oktatóját, stílusához illő technikai felépítést…
– oktatók száma minél több, annál minőségesebb egy ilyen típusú szakmai képesítés…

Mit tartalmaznak a képzések?
– minden képzésünk tartalmazza a professzionális márkacsaládok széles skálájának használatát, mint anyagok,eszközök – (Termékek amelyekkel oktatunk a tanfolyam leírások között megtekinthető…) és az ezekből adódó viszonyítási alapot anélkül, hogy bármelyik márkát preferálnánk. (nem szeretjük a rátukmálos, kötelező csomag vásárlási irányt…)
– karakter modelleket – legyen az bőrtípus és bőrszinre vonatkozó, fiatal vagy érett bőrű sminkmodellek… (bár ezen része komoly feladat elé állítja az iskolát, de még mindig hatékonyabb, ha az iskola kutatja fel a megfelelő modellt, mint a Tanulóra hárítaná azt, ami nem tenné minőségessé ezen részét…)
– képzés típustól eltérően a minőségi egyedi referenciát és a marketinget is…

Milyen óra beosztások vannak?
– az egyéni képzések nagy előnye a rugalmas időbeosztás és az abból adódó – egyben személyre szabható óra elosztások is… (sztenderd alkalom általában 3 órás, de figyelembe vesszük a Tanuló városon belüli vagy nagyobb távolságból érkező, így ez lehet 4-5 vagy akár alkalom/6 óra is…)
– bár nem szeretjük a darálószerű óraadást, mert az nem a minőségről szól – és kevesebb idő van az órák közötti gyakorlásra, és az órák tartalmi feldolgozására, de igények alapján mindent igyekszünk úgy szervezni, hogy az a Tanuló kéréseit vegye figyelembe…

Milyen időpontokban, napszakban vagy napokon van oktatás?
– oktatás minden napon reggel 9htól – 20-21h-ig is tarthat, így időpont-egyeztetés alapján nap bármelyik szakaszában lehet jönni, hétköznap és hétvégén is… (bár a hétvégi oktatások függnek az adott tanulói elosztásoktól – továbbá van olyan hétvége, ha nem is túl sűrűn, amikor a család számunkra is az első, de ez mindig egyeztetett kérdésként kezelt)

Milyen arányban van a gyakorlat és az elmélet?
A minőségi oktatás elkerülhetetlen része a lépésről – lépésre való folyamat, így minden tanulónal ez más-más elosztást jelent… Arányokban 5-6% elmélet, 94-95% gyakorlat… Vannak olyan elméleti részek, mely a gyakorlati képzésbe vannak beépítve, így hatékonyabban és könnyebben tudatosítjuk annak fontosságát…

Hány éves kortól kezdhető a képzés, és milyen feltételekhez kötött?
– a tanfolyamokon bárki részt vehet kortól és nemtől függetlenül…
– előképzettség vagy egyéb iskolai végzettséghez nem kötött! – ellenben az iskola 14 év kor alatt csak és kizárólag személyes találkozót követően dönt a tanuló képzéséről szülői jelenléttel egybekötve…

Van-e vizsga ill. mi van ha valaki valamiben lassúbb vagy időbeosztásából adodóan lemarad?
– nincs vizsga! A képzés ideje alatt az oktató vagy oktatók folyamatosan visszakontrolálják a leadott tudást, így az eredmény mindenkinél egységes, nem preferálunk, nem kivételezünk, a cél az egységes tudás átadása!
– ha pedig valaki lassabban halad vagy technikai résznél nehezebben tanul be valamit, akkor pedig nem az óraszámot nézzük, hanem azt, hogy a Tanuló a fizetett tematikát megkapja – függetlenül attól, hogy az több időnkbe ill. óraszámban mutatkozik meg…
– ha betegség, munka vagy életvitel nehezíti a folyamatos oktatást – akkor azt frissítő órákkal (amiket helyzettől függően órában nem számolunk) kellően tudjuk kontrolálni… Eredmény ilyen esetben is egységes… A minőség első! 

Végzettség: Elismervény / mely 2016 óta oklevelet váltotta elnevezésben a jogszabályok értelmében (egyedi stílusban készítve)

KÉRDÉSEK és VÁLASZOK! (általános és gyakran feltett kérdésekre való válaszokkal hatékonyabbnak érezzük a részletesebb tájékoztatást)

Vázlatszerű TEMATIKA a képzési leírások alatt olvasható! 

Mikor kezdhetőek a képzések?
– fontos és gyakori kérdések egyike, hisz egyéni oktatásból adódóan korlátozottak az azonnali kezdésre való lehetőségek, hisz iskolánk oktatási nézetei és elve – nem inspirálja mai napig ebbe az irányba a szakmát – azon belül az iskolákat, ebből adódóan foglalás útján – garancia levél kitöltése révén fogadjuk új tanulóinkat! Ez nem szezonálisan a foglalást követő 2-3 héten belül kezdhető is, szezon esetén 1-1,5 hónapot is jelenthet…
– konkrét kezdés és lezárási igény esetén sokszor a kezdés gyorsaságát is figyelembe szoktuk venni…

Mi a különbség a képzések között – miben térnek el a másiktól?
Minden képzés tipúsunk más-más tematikai felépítéssel rendelkezik, hisz akkor hatékony, ha az a Tanuló céljait szolgálja, ebből adódóan gondos és részletgazdag tájékoztatás mellett segítjük is a az érdeklődői igényeket megismerve azt a típust javasolni, ami ezen irányt szolgálja!
– minden képzés, így eltérő óraszámú és célt szolgáló…
– külön kérés esetén az adott óraszámú képzés tematikája igény alapján formálható!

Mit jelent a több oktatós technika?
– a minőségi oktatás fő pillére az eltérő sminkmesterek saját stílusából adódó kéztechnikája, anyagok és eszközök használata, oktatási módja és még hosszan sorolható különbségei…
– eme módszernek köszönhetően nem csak a változatos oktatási mód a cél, hanem, hogy a Tanuló hatékonyabban találja meg a megfelelő oktatóját, stílusához illő technikai felépítést…
– oktatók száma minél több, annál minőségesebb egy ilyen típusú szakmai képesítés…

Mit tartalmaznak a képzések?
– minden képzésünk tartalmazza a professzionális márkacsaládok széles skálájának használatát, mint anyagok,eszközök – (Termékek amelyekkel oktatunk a tanfolyam leírások között megtekinthető…) és az ezekből adódó viszonyítási alapot anélkül, hogy bármelyik márkát preferálnánk. (nem szeretjük a rátukmálos, kötelező csomag vásárlási irányt…)
– karakter modelleket – legyen az bőrtípus és bőrszinre vonatkozó, fiatal vagy érett bőrű sminkmodellek… (bár ezen része komoly feladat elé állítja az iskolát, de még mindig hatékonyabb, ha az iskola kutatja fel a megfelelő modellt, mint a Tanulóra hárítaná azt, ami nem tenné minőségessé ezen részét…)
– képzés típustól eltérően a minőségi egyedi referenciát és a marketinget is…

Milyen óra beosztások vannak?
– az egyéni képzések nagy előnye a rugalmas időbeosztás és az abból adódó – egyben személyre szabható óra elosztások is… (sztenderd alkalom általában 3 órás, de figyelembe vesszük a Tanuló városon belüli vagy nagyobb távolságból érkező, így ez lehet 4-5 vagy akár alkalom/6 óra is…)
– bár nem szeretjük a darálószerű óraadást, mert az nem a minőségről szól – és kevesebb idő van az órák közötti gyakorlásra, és az órák tartalmi feldolgozására, de igények alapján mindent igyekszünk úgy szervezni, hogy az a Tanuló kéréseit vegye figyelembe…

Milyen időpontokban, napszakban vagy napokon van oktatás?
– oktatás minden napon reggel 9htól – 20-21h-ig is tarthat, így időpont-egyeztetés alapján nap bármelyik szakaszában lehet jönni, hétköznap és hétvégén is… (bár a hétvégi oktatások függnek az adott tanulói elosztásoktól – továbbá van olyan hétvége, ha nem is túl sűrűn, amikor a család számunkra is az első, de ez mindig egyeztetett kérdésként kezelt)

Milyen arányban van a gyakorlat és az elmélet?
A minőségi oktatás elkerülhetetlen része a lépésről – lépésre való folyamat, így minden tanulónal ez más-más elosztást jelent… Arányokban 5-6% elmélet, 94-95% gyakorlat… Vannak olyan elméleti részek, mely a gyakorlati képzésbe vannak beépítve, így hatékonyabban és könnyebben tudatosítjuk annak fontosságát…

Hány éves kortól kezdhető a képzés, és milyen feltételekhez kötött?
– a tanfolyamokon bárki részt vehet kortól és nemtől függetlenül…
– előképzettség vagy egyéb iskolai végzettséghez nem kötött! – ellenben az iskola 14 év kor alatt csak és kizárólag személyes találkozót követően dönt a tanuló képzéséről szülői jelenléttel egybekötve…

Van-e vizsga ill. mi van ha valaki valamiben lassúbb vagy időbeosztásából adodóan lemarad?
– nincs vizsga! A képzés ideje alatt az oktató vagy oktatók folyamatosan visszakontrolálják a leadott tudást, így az eredmény mindenkinél egységes, nem preferálunk, nem kivételezünk, a cél az egységes tudás átadása!
– ha pedig valaki lassabban halad vagy technikai résznél nehezebben tanul be valamit, akkor pedig nem az óraszámot nézzük, hanem azt, hogy a Tanuló a fizetett tematikát megkapja – függetlenül attól, hogy az több időnkbe ill. óraszámban mutatkozik meg…
– ha betegség, munka vagy életvitel nehezíti a folyamatos oktatást – akkor azt frissítő órákkal (amiket helyzettől függően órában nem számolunk) kellően tudjuk kontrolálni… Eredmény ilyen esetben is egységes… A minőség első!

Végzettség:  Hivatalosan alap szintig csak ELISMERVÉNY (régi neve: oklevél) állítható ki, ilyen óraszám jegye alatt!  (egyedi stílusú, mindenkinél a design személyre szabott) ill. záró végzettség a BIZONYITVÁNY!

KARRIER ÉPITÉS

Iskolánk tanulóinak a minőségi oktatása mellett kiemelt figyelmet kapott a szakmai karrier elindítása vagy a személyre szabott tanácsadás is, hisz diákjaink sikere a mi sikerünk is.. – épp ezért minden tanfolyamunk végén ingyenes kérhető a szakmai útmutatás! Úgy gondoljuk, hogy nem a tanuló van az iskoláért, hanem az iskola a tanulóért…! Célunk, hogy szakmai tapasztalatokkal, információkkal, referenciával és marketing ismeretekkel legyen mindenki gazdagabb úgy, hogy ez ne kerüljön plusz költségébe. (minél többet tudunk meg a “mi”-ről és a “miért”-ről, annál könnyebbé és hatékonyabbá válik a “hogyan”) 

klikkelj a képre –

KÉRDÉSEK és VÁLASZOK! (általános és gyakran feltett kérdésekre való válaszokkal hatékonyabbnak érezzük a részletesebb tájékoztatást)

Vázlatszerű TEMATIKA a képzési leírások alatt olvasható! 

Mikor kezdhetőek a képzések?
– fontos és gyakori kérdések egyike, hisz egyéni oktatásból adódóan korlátozottak az azonnali kezdésre való lehetőségek, hisz iskolánk oktatási nézetei és elve – nem inspirálja mai napig ebbe az irányba a szakmát – azon belül az iskolákat, ebből adódóan foglalás útján – garancia levél kitöltése révén fogadjuk új tanulóinkat! Ez nem szezonálisan a foglalást követő 2-3 héten belül kezdhető is, szezon esetén 1-1,5 hónapot is jelenthet…
– konkrét kezdés és lezárási igény esetén sokszor a kezdés gyorsaságát is figyelembe szoktuk venni…

Mi a különbség a képzések között – miben térnek el a másiktól?
Minden képzés tipúsunk más-más tematikai felépítéssel rendelkezik, hisz akkor hatékony, ha az a Tanuló céljait szolgálja, ebből adódóan gondos és részletgazdag tájékoztatás mellett segítjük is a az érdeklődői igényeket megismerve azt a típust javasolni, ami ezen irányt szolgálja!
– minden képzés, így eltérő óraszámú és célt szolgáló…
– külön kérés esetén az adott óraszámú képzés tematikája igény alapján formálható!

Mit jelent a több oktatós technika?
– a minőségi oktatás fő pillére az eltérő sminkmesterek saját stílusából adódó kéztechnikája, anyagok és eszközök használata, oktatási módja és még hosszan sorolható különbségei…
– eme módszernek köszönhetően nem csak a változatos oktatási mód a cél, hanem, hogy a Tanuló hatékonyabban találja meg a megfelelő oktatóját, stílusához illő technikai felépítést…
– oktatók száma minél több, annál minőségesebb egy ilyen típusú szakmai képesítés…

Mit tartalmaznak a képzések?
– minden képzésünk tartalmazza a professzionális márkacsaládok széles skálájának használatát, mint anyagok,eszközök – (Termékek amelyekkel oktatunk a tanfolyam leírások között megtekinthető…) és az ezekből adódó viszonyítási alapot anélkül, hogy bármelyik márkát preferálnánk. (nem szeretjük a rátukmálos, kötelező csomag vásárlási irányt…)
– karakter modelleket – legyen az bőrtípus és bőrszinre vonatkozó, fiatal vagy érett bőrű sminkmodellek… (bár ezen része komoly feladat elé állítja az iskolát, de még mindig hatékonyabb, ha az iskola kutatja fel a megfelelő modellt, mint a Tanulóra hárítaná azt, ami nem tenné minőségessé ezen részét…)
– képzés típustól eltérően a minőségi egyedi referenciát és a marketinget is…

Milyen óra beosztások vannak?
– az egyéni képzések nagy előnye a rugalmas időbeosztás és az abból adódó – egyben személyre szabható óra elosztások is… (sztenderd alkalom általában 3 órás, de figyelembe vesszük a Tanuló városon belüli vagy nagyobb távolságból érkező, így ez lehet 4-5 vagy akár alkalom/6 óra is…)
– bár nem szeretjük a darálószerű óraadást, mert az nem a minőségről szól – és kevesebb idő van az órák közötti gyakorlásra, és az órák tartalmi feldolgozására, de igények alapján mindent igyekszünk úgy szervezni, hogy az a Tanuló kéréseit vegye figyelembe…

Milyen időpontokban, napszakban vagy napokon van oktatás?
– oktatás minden napon reggel 9htól – 20-21h-ig is tarthat, így időpont-egyeztetés alapján nap bármelyik szakaszában lehet jönni, hétköznap és hétvégén is… (bár a hétvégi oktatások függnek az adott tanulói elosztásoktól – továbbá van olyan hétvége, ha nem is túl sűrűn, amikor a család számunkra is az első, de ez mindig egyeztetett kérdésként kezelt)

Milyen arányban van a gyakorlat és az elmélet?
A minőségi oktatás elkerülhetetlen része a lépésről – lépésre való folyamat, így minden tanulónal ez más-más elosztást jelent… Arányokban 5-6% elmélet, 94-95% gyakorlat… Vannak olyan elméleti részek, mely a gyakorlati képzésbe vannak beépítve, így hatékonyabban és könnyebben tudatosítjuk annak fontosságát…

Hány éves kortól kezdhető a képzés, és milyen feltételekhez kötött?
– a tanfolyamokon bárki részt vehet kortól és nemtől függetlenül…
– előképzettség vagy egyéb iskolai végzettséghez nem kötött! – ellenben az iskola 14 év kor alatt csak és kizárólag személyes találkozót követően dönt a tanuló képzéséről szülői jelenléttel egybekötve…

Van-e vizsga ill. mi van ha valaki valamiben lassúbb vagy időbeosztásából adodóan lemarad?
– nincs vizsga! A képzés ideje alatt az oktató vagy oktatók folyamatosan visszakontrolálják a leadott tudást, így az eredmény mindenkinél egységes, nem preferálunk, nem kivételezünk, a cél az egységes tudás átadása!
– ha pedig valaki lassabban halad vagy technikai résznél nehezebben tanul be valamit, akkor pedig nem az óraszámot nézzük, hanem azt, hogy a Tanuló a fizetett tematikát megkapja – függetlenül attól, hogy az több időnkbe ill. óraszámban mutatkozik meg…
– ha betegség, munka vagy életvitel nehezíti a folyamatos oktatást – akkor azt frissítő órákkal (amiket helyzettől függően órában nem számolunk) kellően tudjuk kontrolálni… Eredmény ilyen esetben is egységes… A minőség első!

Végzettség:  Bejegyzett Bizonyítvány, Tanúsítvány + referenciaanyag és marketing (igény esetén)

KARRIER ÉPITÉS

Iskolánk tanulóinak a minőségi oktatása mellett kiemelt figyelmet kapott a szakmai karrier elindítása vagy a személyre szabott tanácsadás is, hisz diákjaink sikere a mi sikerünk is.. – épp ezért minden tanfolyamunk végén ingyenes kérhető a szakmai útmutatás! Úgy gondoljuk, hogy nem a tanuló van az iskoláért, hanem az iskola a tanulóért…! Célunk, hogy szakmai tapasztalatokkal, információkkal, referenciával és marketing ismeretekkel legyen mindenki gazdagabb úgy, hogy ez ne kerüljön plusz költségébe. (minél többet tudunk meg a “mi”-ről és a “miért”-ről, annál könnyebbé és hatékonyabbá válik a “hogyan”) 

klikkelj a képre – 

SOKSZOR ELHANGZÓ KÉRDÉSEK: “mennyire telített a szakma” – mindig kihagsúlyozzuk, hogy a jó sminkes, sminkmester, aki kellő rutinnal és tapasztalattal ill. technikai tudással rendelkezik – abból nagyon kevés van, ellenben önjelölt sminkes, sminkes influenszer vagy profinak korántsem mondható sminkmesterből nagyon sok… – így a szakma korántsem telített! “Hol vagy hogyan kezdjem el a sminkes karrierem” – Mindig minden esetben az informálódás az első lépés, hisz ez alapján kapunk összképet a tanulandó szakterületről, képzésekről, típuskoról, árakról illetve könnyebb dolgunk lesz megtalálni a „számunkra” ideális iskolát, ha ismerjük a lehetőségeinket és ezáltal kapunk egy viszonyítási és összehasonlítási alapot. “helyileg hol érdemes tanulni” – elsőként azt kell figyelembe venni, hogy hol kapjuk meg a valós minőségi oktatást? – vidéken vagy ahol a szakma pulzál magában a fővárosban?!… – a szakma kiemelkedő mesterei többségben városokba vagy a fővárosban tud leghatékonyabban érvényesülni okkal, így ha biztosra akar menni az ember akkor kizárásos alapon ezekre a térségekre öszpontosíts keresés során… (további megjegyzésként – sokszor tapasztaljuk, hogy az érdeklődő többsége az igényeit lakhelyközeli térségre szűkíti, hogy az utazási időt és költséget csökkentve képezze magát… – ellenben a vidéki kurzusok vagy kisvárosban fellelhető képzések többsége nem a minőségi képzést részesíti elönyben, így attól mert valamit olcsóbban kapunk meg helyközelben – még nem biztos, hogy célt is érünk vele… / tisztelet a kivétel… ) “hogy tegyünk különbbséget iskola és iskola között” – tény, hogy nincs két egyforma képzés vagy iskola, hisz az oktatók technikája is minden esetben eltérő, ahogy a tematika, a tartalom és a szaktudás átadása is különböző… – ám, ha több iskola szolgáltatását és múltját összehasonlítjuk, akkor már komoly eltérésekre lehetünk figyelmesek, ami a szimpatiát erősíthetik és a kört szűkíthetik… “mit érdemes legjobban megfigyelni” – sok esetben a vizualitás is sokat mondó, de többségében az iskola múltját, referenciáit vagy publikációit is érdemes átbőngészni – hisz a közösségi csatornákon (mint facebook, instagram stb..) jól megmutatkozik egyes iskolák stílusjegye vagy profizmusa… Itt érdemes megemlíteni a facebook és a google maps oldal által hasznosnak mondható értékelő/ajánló menűpontot, amit csak minimális szinten tud az iskola befolyásolni. A régi rendszer szerint még megtalálható az iskola besorolása 1-5 csillagig illetve ajánlások utján a megjegyzések is, így ezek mennyisége és értékelése is komoly segítséget nyújthat, ha két iskolát össze kell hasonlítani… “milyen szakmai különbbségek lehetnek iskolák között” – nagyon sok ilyen és hasonló kérdést kapunk, hisz még mi is néha nehezen értelmezünk egy-egy konkurens iskola tematikai és oktatói elveit, a szakmai tudás átadásának módját és a ráfordítandó időtartalmát illetően… – de azt is érdemes megemlíteni, hogy egy iskola minden esetben mindenkinek nem tud megfelelni, emberek vagyunk, különbözünk és néha a tanulói oldalról is vannak olyan igények és meglátások, amiket nehéz követni… – igy inkább szakmai oldalról közelítjük meg ilyenkor a kérdéskört a tanulói visszajelzések alapján… – ilyen eltérések vagy képzés közben megtapasztalt tanulói visszaigazolások a következőek, amire figyeljünk.: – látvány technológiára épülő szakképesítésnek sokszor van negatív visszhangja, hisz itt az egész tematika egy adott technológiára épül és vele beszűkiti a végzős diák technikai ismereteit. (itt megemlítjük, hogy nem a technológia megismerésével van a gond, hanem azzal, hogy maga a technológia a képzés összessége és nem vezeti rá a tanulót arra, hogy különböző korosztálynak más-más technikai igénye van, így ezen látvány sminkek vagy átmaszkírozások csak egy szűk karakter típusok esetében kéne alkalmazni… – ezen technikák ismerete még messze nem add okot arra, hogy profi sminkesnek mondjuk magunkat…) Ezen technikai részeket többségében a fiatal generációs oktatók képviselik.(tisztelet a kivétel) “Szolgáltatásokban való eltérés” – ez a témakört kevésbé szeretjük érinteni, hisz mindenki  maga igénye alapján szeret választani és ilyenkor nem biztos, hogy az a jó, ha egy iskola kezd eltéréseket minősíteni, (márcsak a másik iránti tiszteletből adodóan is)  így más oldalról közelítve, inkább a minőségesebb oktatásra fektetve a hangsúlyt – emelünk ki eltéréseket, mint: – sminkmodellek biztosítása egy szakmai ” Akhilleusz” mert ha nem biztosít az iskola, akkor nehéz besorolni – mitől is minőségi az adott képzés – ellenben ha biztosít, akkor mi a jó irány?! ( tudni érdemes, hogy technikai szakma esetében a változatos karakterű modellek sminkelése a helyes irány, hisz ha különböző korosztályt, karaktereket, és bőrtípust sminkelünk, akkor több lesz a szakmai tapasztalatunk, ellenben azon iskolákkal amely beszűkiti a karaktertípusát a fiatal generációra, mondhatni probléma mentes bőrű sminkmodellekre és csak a látvány sminkek begyakorlása a fő cél…) A helyes irány vagyis az eltérések iskolák között a változatos karakterű sminkmodell biztosítása! ( több feladat hárul az iskolára és valóban nehéz a megbizható sminkmodellek biztosítása, de még mindig hatékonyabb) – ide tartozó szolgáltatás eltérés iskolák között lehet még akár az oktatás során használt márka családok  közötti különbbségek ( ebben az esetben az a jó iskola, mely nem preferál márkát, hanem széleskörű viszonyítási és tesztalapot biztosít tanulóinak, így könnyebben találjuk meg a kezünkre eső termékcsaládokon belüli anyagokat-eszközöket) vagy az oktatói szám sem egy hanyagolandó témakör ( minnél több ember keze alatt tanulunk – annál hatékonyabban találjuk meg a számunkra ideális kéztechnikát ill. a technikai repertoárunk is bővül ezáltal – nem beszélve a saját kéztechnika kialakításról…) illetve nem utolsó sorban a referenciaanyag vagy a referencia sorozat biztosítása, annak típusa módja és egyedisége is, de ezekre még lejjebb ki fogunk térni részletesebben… “mennyit kell a szakmai képesítésemre költeni” – a sminkes szakma egy igen jól fizető szakterület főképpen azok számára, akik megfelelően képzettek és jó technikai tudás birtokában vannak… A sminktudásba fektetett összeg messze-messze nem arányos a kereseti lehetőséggel, így amikor árak terén próbálunk kiigazodni ezt is vegyük figyelembe… A képzési invesztáció több oldalról közelíthető meg, hisz mindenkinek más-más célja van a megszerzett tudással. (ilyen célok lehetnek: profi szeretnék lenni és ebből szeretnék megélni, szakmai tovább képzés vagy technikai tudás bővítése a cél, alap ismeretek érdekelnek, amit a hétköznapokban tudok alkalmazni, szolgáltatás bővítésként tekintek rá és még sorolhatnánk) ) “árak kialakítása hogyan történik” – ez egy igen vitatott kérdés a szakmában, de iskolák egymás árait követve próbálnak egy viszonylag behatárolt kereteken belül mozogni, így amikor az árak a befolyásoló tényező az iskola választásnál, akkor azt is vegyük figyelembe a pénzünkért mit is kapunk, mennyire bebiztosított illetve milyen minőségű… – ennek alapján egy profi oktató vagy iskola a szakmai fortélyokat ill. technikai tudását átlagban 5,000-10,000Ft/óradíjban határozza meg… (ennek alapján már tudunk egy átlag kalkulációt végezni az alap, haladó vagy sminkmester képzéseknél felellhető óraszám átlag invesztációra vonatkozóan) “milyen garanciákkal biztosíthatóm be az invesztációm” – ügyeljünk arra, hogy olyan iskolát válasszunk, amely valós és tényleges tudást biztosít és erre valamilyen garanciát add, mint.: – írásos visszafizetési garancia, vagy hagyományos garancialevél… – mely az iskolákat is egy magasabb szintre sorolja – és különbözteti meg az átlag iskoláktól! (ezek révén, mely nem szóbeli garanciaként kell értelmezni, máris egy stabilabb döntés irányába vihet minket – ügyeljünk, hogy a garancia levél a mi befizetésünket és a reklamáció módját is stabilan tartalmazza) “szépségtanácsadói OKJ végzettségről mit lehet tudni” – ez egy igen komoly és vitatott kérdés – hisz jelenleg igen sok információ terjed a közösségi médiában – kevesen tudják, de az OKJ rendszer Magyarországon 2020 januárjában megszünt és jelenleg is átalakuló egyben ideiglenes rendszerben fut… (tehát aki minden esetben ezen papírformátum birtokosa akar lenni – véleményünk szerint türelemmel várjon, az oktatási minisztériumnak még 1 éve van ennek kidolgozására…) Tény, amit sokan elhallgatnak, hogy a szépségtanácsadói végzettség ill. a hatóság engedélyes képzések vagy hasonló néven futó tanfolyamok elsősorban NEM SZAKTUDÁST NYÚJTANAK, hanem egy vállalkozási formához kötött papír, másnéven jelenleg ÖVTJ szám… Minősítése – szakmai szempontból minősíthetetlen – hisz eleve olyan szakirányokkal összekötött és kötelező jellegű, amivel számos kezdő még érdeklődést sem mutat – mégis pár órás gyakorlat után vállalkozhat és “szakemberré avanzsált” Fontos tudni, hogy megkülönböztetünk egyéni vagy céges vállalkozási formát, hisz, egyikhez ez szükségszerű papír, míg a másokhoz nem!!! (ebben egy könyvelő komoly segítség illetve jó tudni, hogy van kreatív, művészeti ág – esetlegesen olyan vállalkozási forma, ami alatt a sminkelés törvényes kereteken belül számlaképes lehet….) – további szakmai tapasztalat – első mindig a NAV információ kikérése – hisz, ha megfelelően kérdezünk, akkor arra a számunkar ideális válasz érkezik, melyre kesőbbiekben hivatkozhatunk is… (a NAV számára első mindig a törvényes adózás – ezt milyen kereten belül teszi az egyén az már egy másodlagos kérdéskör – amit érdemes körbejárni… Nem időigényes folyamat) Felhívjuk mindenki kezdő figyelmét – jelenleg is az első, hogy megfelelő szaktudás birtokában legyünk – így a folyamat nem a szakmai követelmények megfelelése vállalkozás szempontból, hanem a szakmai tudás és szakmai fortélyok elsajátítása – és majd utána kell keresni a lehetőségeket arra vonatkozóan, hogyan és milyen módon tudunk szaktudásunkkal működni…!!!  – ebből adodóan saját – nemzetközileg is elismert végzettségünk se mérvadó ellentétben az iskolánkban megszerezhető magas szakmai tudással szemben “milyen papír vagy végzettség az amivel szakmán belül érvényesülhetünk” – itt szintén komoly változás van: – oklevél 2016 óta nem küllemben, hanem elnevezésben modósult, jelenleg elismervényként vagy tanúsítványként kerül kiállításra, amit az adott iskola maga biztosít a képzés végén – bármilyen formában vagy keretben… (mai napig találkozunk okleveles smink oktatással – amely visszamenőlegesen is büntethető, mivel oklevelet kizárólag Egyetemek vagy Főiskolák állíthatnak ki – diploma szót váltva ) – vagyis alap képzések esetében megszerezhető papír – az elismervény, mester képzések esetében pedig 2 változat fut – az állami vizsgával összekötött min 800-900 órás csoportos képzések ill. a nemzetközi bizonyítvány, vagy iskolán belül kiállított belső szakmai bizonyítvány mely csoportos és egyéni oktatásban is megtartható… ( szakmai meglátás: – egy művészeti ághoz tartozó kreatív szakág a sminkes szakma, így nem a papírok száma, vagy annak típusa határozza meg az ügyfélkört, hanem a technikai tudásunk és annak minőségi szintje ill. ügyfélkezelésünk, mely által több vagy kevesebb lesz a megkeresés, felkérés…) 

…hamarosan folytatjuk a tartalmat…